PLC #07 | Analog Giriş ve Ölçekleme: 0–27648, NORM_X, SCALE_X, 4–20 mA ve Kopuk Tel
Analog Değerlerin İşlenmesiEğitmen: Dr. Süleyman Burak ÇELİK
Seviye sensörü 5 volt veriyor, PLC bunu 13824 diye okuyor; bu kaç metre? Bu derste PLC analog giriş ve çıkışını sınav tipi örneklerle adım adım çözüyoruz: 0–27648 anma aralığı, NORM_X ile 0–1'e normalize, SCALE_X ile mühendislik birimine ölçekleme, 4–20 mA vericide canlı sıfır ve kopuk tel, analog çıkışta ters yön, aşım bölgesi ve tamsayı tuzağı. Bu derste: - Analog giriş bir cetveldir: 0–10 V ya da 0–20 mA, PLC'de 0–27648; üstteki pay aşım içindir (32511'e kadar) - Örnek 1 (a): seviye 0–10 V = 0–3.2 m; ham 17280 → 0.625 → 2.0 m, 8640 → 1.0 m; 32767'ye bölmek 1.69 m hatası verir - Örnek 1 (b): 4–20 mA verici −20…80 °C; 4 mA → 5530; ham 18801 → (18801 − 5530) / 22118 = 0.6 → 40 °C; ham 0 → kopuk tel alarmı - Örnek 2 (a): tamsayıyla 17280 / 27648 = 0; 17280 × 3200 INT'e sığmaz; DINT ya da NORM_X / SCALE_X - Örnek 2 (b): analog çıkış ters yön: vana %62.5 → 0.625 × 27648 = 17280 (6.25 V); %25 → 6912 - Siz deneyin: basınç 0–10 bar; ham 20736 → 7.5 bar; ham 30000 aşım bölgesi → 10.85 bar, uyarı - Ölçekleme basamakları ladder yorumlayıcısında doğrulandı Bölümler: 0:00 5 V = 13824 = kaç metre? 0:38 Mantık: analog giriş bir cetveldir 1:11 Klasik tuzaklar ve konunun haritası 1:42 Örnek 1 — sınav sorusu: seviye ve sıcaklık vericisi 2:16 Örnek 1 (a) — seviye: normalize ve ölçekle 2:57 Örnek 1 (b) — 4–20 mA ve kopuk tel 3:47 Örnek 2 (a) — neden NORM_X? Tamsayı tuzağı 4:18 Örnek 2 (b) — analog çıkış: ters yön 4:54 Örnek 3 — şimdi siz deneyin 5:32 Ne yaptık? Yöntem geri sayımı 5:54 Akılda kalsın + sonraki ders Sonraki derste: sıralı kontrol — adım zinciri ve GRAFCET. Kaynak: Siemens S7-1200 Programmable Controller System Manual (V4.5) ve AutomationDirect PLC Handbook — S7 §5.3, §8.7.5 (s. S7 99–100, 275–277, 1200) (konu sırası ve kavramlar). Senaryolar ve sayılar özgündür; marka bağımsız anlatılır. Elektrik-Elektronik, Mekatronik ve Otomasyon öğrencileri için PLC serisinin yedinci dersi.